Тести

Тест

на визначення сформованості загальних творчих здібностей

Уважно прочитайте пункти і проти кожного з них поставте «так», якщо твердження збігається з вашою думкою про себе, або «ні», якщо не збі­гається.

1.    Як правило, я легко пристосовуюсь до людей, ідей чи умов.

2.     Мені подобається вирішувати типові, стандарт­ні завдання.

3.     Я, здається, з більшою охотою створювала б чи конструювала б нове, ніж поліпшувала б, удосконалювала б старе.

4.     Зазвичай я обачлива, коли маю справу з колек­тивом.

5.     Здебільшого я дію самостійно, без допомоги і підказок друзів та старших.

6.     Ніколи не намагаюся змінити стосунки між со­бою і моїми товаришами.

7.     Часто-густо я утримуюся від висування ідей, позицій, хоча й маю їх.

8.     Мені щастить знайти нестандартне, оригінальне вирішення завдання.

9.     Мені подобається, коли відбувається різка змі­на різних видів діяльності.

10.   Мені притаманне прагнення реалізувати одно­часно кілька ідей, вирішувати кілька проблем.

11.   Я частенько сам вступаю у суперечку з коле­гами.

12.   Зазвичай я легко погоджуюся з іншими й під­коряюся колективній думці.

13.   У мене часто виникають оригінальні ідеї.

14.   Мені подобається виконувати роботи за роз­робленим планом, схемою, інструкцією.

15.    Я завжди охоче поширюю, пропагую нові ідеї.

16.    Я вважаю за краще виконувати роботу по- новому, хоча й знаю, що товариші можуть мене не розуміти.

17.    Як правило, я працюю без істотних змін, від­хилень від рекомендацій, які мені надають ме­тодики.

18.    Мені часто доводиться виправдовувати свої дії інструкціями, правилами, рекомендаціями.

19.    Мені подобається виконувати завдання доско­налішого характеру.

20.    Я завжди відстоюю свою думку, якщо в ході дискусії не виявляю серйозних недоліків.

За кожну відповідь «так» на запитання 1, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 19, 20 і відповідь «ні» на за­питання 2, 4, 6, 7, 12, 14, 17, 18 виставляють 2 бали.

Якщо набрано 31-40 балів — високий рівень творчих здібностей; 16-30 балів — середній; 1-15 балів — низький.

                                                        Тест «Який ваш творчий потенціал?»

Виберіть один із запропонованих варіантів від­повідей.

1.     Чи вважаєте ви, що світ навколо вас можна змінити на краще?

а)    Так;

б)   ні, він і так в міру гарний;

в)   так, але тільки дещо.

2.    Чи думаєте ви, що самі можете брати участь у значних змінах навколишнього світу?

а)    Так, у більшості випадків;

б)   ні;

в)   так, у деякій мірі.

3. Чи вважаєте ви, що деякі ваші ідеї принесли б значний прогрес у тій сфері діяльності, де ви працюєте?

а)   Так;

б)   так, за сприятливих умов;

в)   лише в деякій мірі.

4.   Чи вважаєте ви, що в майбутньому будете ві­дігравати значно більшу роль і зможете щось принципово змінити?

а)    Так, напевно;

б)   це малоймовірно;

в)   можливо
5.     Коли вирішуєте щось зробити, чи думаєте ви, що здійсните своє починання?

а)   Так;

б)   часто думаєте, що не зможете;

в)   так, часто.

6. Чи виникає у вас бажання розпочати справу, якої абсолютно не знаєте?

а)    Так, невідоме мене цікавить;

б)   невідоме мене не цікавить;

в)   усе залежить від суті цієї справи.
7.     Вам доводиться займатися незнайомою спра­вою. Чи виникає у вас бажання досягти в ній досконалості?

а) Так;

б)   задовольняєтесь тим, чого встигли досягти;

в)   так, але тільки якщо вам це подобається.

8.  Якщо справа, яку ви не знаєте, вам подобаєть­ся, чи бажаєте ви знати про неї все?

а)      так;

б)      ні, ви бажаєте навчитися лише основному;

в)      ні, ви бажаєте лише задовольнити свою ці­кавість.

9   9. Якщо вам не вдалося щось зробити, то:

а)  якийсь час наполягаєте на своєму, напере­кір здоровому глузду;

б)  покинете цю справу, оскільки розумієте, що вона нереальна;

в)  продовжуєте справу, навіть коли стає зро­зуміло, що це неможливо.

10.   На вашу думку, професію треба вибирати, ви­ходячи зі:

а)  своїх можливостей, майбутніх перспектив для себе;

б)  стабільності, значимості, важливості про­фесії, потреб у ній;

в)  переваг, які вона забезпечить.

1     11. Подорожуючи, могли б ви легко орієнтуватися на маршруті, по якому уже пройшли?

а)  Так;

б)  ні, боїтесь збитись із дороги;

в) так, але тільки там, де місцевість вам спо­добалась і запам'яталась.

1       12.    Одразу після якоїсь бесіди чи зможете ви зга­дати все, про що говорилося?

а)  Так, без труднощів;

б)  усього згадати не зможете;

в)  запам'ятовуєте лише те, що вас цікавить.

13.  Коли ви чуєте якесь незнайоме слово незнайо­мою мовою, то можете повторити його по скла­дах, без помилок, навіть не знаючи його зна­чення?

а)  Так, без труднощів;

б)  так, якщо це слово легко запам'ятати;

в)  зможете повторити, але не зовсім правильно.

1               14. У вільний час ви частіше за все:

а)  залишаєтесь наодинці подумати;

б)  знаходитесь у компанії;

в)  вам байдуже, будете ви в компанії чи на­одинці.

1             15.  Ви займаєтесь якоюсь справою, вирішуєте її за­кінчити лише тоді, як:

а)  справа закінчена і здається вам виконаного гарно;

б)  ви більш-менш задоволені;

в)  вам ще не все вдалось зробити.

1             16. Коли ви наодинці:

а)  полюбляєте мріяти про якісь, можливо на­віть абстрактні, речі;

б)  за будь-яку ціну намагаєтесь знайти собі конкретне заняття;

в)  іноді мрієте про речі, пов'язані з вашою роботою.

          17.  Якщо вас захоплює якась ідея, ви будете дума­ти про неї:

а)  незалежно від того, де і з ким ви знаходитесь;

б)  ви можете робити це лише наодинці;

в) тільки там, де не дуже шумно.

18.Коли ви відстоюєте якусь ідею:

а)  можете відмовитись від неї, якщо почуєте переконливі аргументи ваших опонентів;

б)  залишитесь при своїй думці, які б аргумен­ти ви не вислухали;

в) зміните думку, якщо опір буде занадто сильним.

Трактування результатів психологічного тесту вчителів

Підрахуйте бали, які ви набрали, таким чином: за відповідь «а» — 3 бали; за відповідь «б» — 1 бал; за відповідь «в» — 2 бали.

Питання 1, 6, 7, 8 визначають межу вашої до­питливості; питання 2, 3, 4, 5 — віру в себе; питан­ня 9 і 15 — постійність; питання 10 — амбіційність; питання 12 і 13 — слухову пам'ять; питання 11 — зорову пам'ять; питання 14 — ваше прагнення бути незалежним; питання 16, 17 — уміння абстрагувати; питання 18 — ступінь зосередженості.

Ці здібності і становлять основні якості твор­чого потенціалу. Загальна сума балів показує рівень вашого творчого потенціалу.

23 і менше балів. Ваш творчий потенціал, на жаль, невеликий. Можливо, ви недооцінили се­бе, свої здібності. Відсутність віри у свої сили може привести вас до думки, що ви взагалі не спроможні до творчості. Не думайте про це і таким чином вирішите проблему.

Від 24 до 48 балів. У вас цілком нормальний творчий потенціал. Ви володієте тими якостями, які дозволяють вам творити, але у вас є і проблеми, які гальмують процес творчості. У будь-якому разі ваш творчий потенціал дозволяє вам творчо проявити себе, якщо ви, звичайно, цього забажаєте.

49 і більше балів. У вас значний творчий по­тенціал, який надає вам багатий вибір можливос­тей. Якщо ви на ділі зможете застосувати ваші здібності, то вам доступні будь-які різноманітні форми творчості.